编者按：近日，由我校校友发起并推动的“大别山书声·讲者”科普活动圆满举行。大别山讲者周丛照教授(中国科学技术大学副校长、我校1987届校友)等29位老师深入大别山区，为乡村小学带来138场精彩讲座。

　　此次活动反响热烈，获得了人民数字联播网与黄冈市教育局的关注与报道。

　　从黄高出发，以赤子之心回报桑梓。我们为校友们的卓越贡献深感自豪，也见证着“书有光，读最美”的理念持续点亮家乡孩子的梦想。

　　“大别山书声”走进湖北黄冈：

　　138场科普讲座点亮乡村科学梦想

　　2025-11-24

　　11月9日至11日，由湖北省黄冈中学校友发起的大别山书声公益项目，走进黄冈开展“讲者”科普讲座。29位顶尖科学家和教授深入大别山区几十所乡村小学，为孩子们带来了138场精彩科普讲座。从中国科学技术大学的生命科学专家，到香港中文大学的计算生物学家，这些平常只能在课本上看到名字的学者，如今真实地站在了乡村孩子们的面前。一个个科学种子在孩子们心中生根发芽，科学家的到来让山里的孩子看到了更广阔的世界。

　　深秋的大别山，寒意渐浓，在黄梅县滨江一小分路校区的教室里，气氛却火热异常。上海中医药大学许朝霞教授正在为孩子们讲解《中医诊病的奥秘》，孩子们瞪大好奇的眼睛，不时发出阵阵惊叹。

　　同一时间，“你们看过电影《我不是药神》吗?”中国科学技术大学阮科教授的问题一抛出，麻城六小的礼堂里立刻活跃起来。他从这部热门电影切入，将创新药物发现的复杂过程娓娓道来。

　　在浠水五小的一间教室，中国科学技术大学陈宇星教授正在讲解蛋白质的“好”与“坏”。她从日常饮食中的蛋白质说起，逐步深入到前沿研究成果。答疑环节气氛高涨，学生们争先恐后地举手，问题一个接一个。

　　“心脏有‘四个房间’，心脏里面的小门一开一关，就像一扇单向旋转门，保证血液只往一个方向流，不会倒回来。”曹洋教授用直观的模型演示、通俗的类比阐释，系统地为红安的孩子讲解心脏的工作原理。

　　中国科学技术大学金腾川教授在麻城十小，用活泼生动的语言为同学们解惑：“自然界病毒无所不在，绝大多数病毒对人体无害。”这些内容不仅拓宽了孩子们的知识视野，更改变了他们对科学的刻板印象。

　　孩子们对知识的渴望远超预期。那些被翻得起毛、书角卷起的科普书籍，无声地诉说着他们对广阔世界的好奇。一位志愿者描述：“当你看到孩子们因为一个简单的科学实验而眼睛发亮时，你会觉得所有付出都是值得的。”

　　“大别山书声·讲者”将院士、科学家、高校学者等优质科普教育资源化、课程化地引入校园，直接弥补了乡村学校在前沿科学、跨学科认知及科学家素养等方面的教育缺口。

　　早期接触高水平科研人员能显著激发学生的“科学身份认同”。中国科学技术大学李旭教授表示：“我们带来的不仅是科学知识，更是隐藏在知识背后的科学精神、思维方法，对未知的好奇、对探索的坚持。”这是一种更高层次的“志趣启蒙”，有利于塑造学生看待世界的方式和追求未来的志向。

　　科学家进教室，这种“人格化”的科学教育，为儿童提供了可感知的近端榜样，对于对抗留守儿童可能面临的刻板印象威胁与自我设限，具有不可替代的积极作用。当乡村孩子面对面地聆听科学家讲述他们从乡村走向世界的故事时，“科学”不再是一个遥远的概念。

　　这不是一次性的举动，而是与阅读推广的结合和十余年的坚持。十余年深耕，大别山书声在大别山区的8个县市40个教联体学校、8所成员校，建设公益图书馆59座，藏书63万册，与1265位乡村教师共同陪伴18万乡村儿童开展阅读。10年800多场科普讲座，就是扎根在这大量阅读的沃土。

　　“书有光，读最美。”这是大别山书声的理念，也变成了乡村儿童的现实场景。从阅读推广到科学普及，从书本到实验，从眼界到素养，这个公益项目正以书籍为媒、以科学为翼，助力山区青少年飞向更远的星空。

　　来　源：人民数字联播网

　　审　核：王建文

　　终　审：陈忠新

　　编　辑：王 惠