为进一步激发学生的学习热情
培养勤奋好学、吃苦耐劳、坚韧不拔、敢于拼搏的精神
12月11日上午,我校举行
“学习的苦与乐”主题升旗仪式
高二(6)班汪乐菡同学以
《书山万仞苦为本,学海无涯乐作舟》为题发言
引导同学们勤奋学习、乐学善学
汪乐菡,高二(6)班生活委员。她不仅热爱学习、成绩优异,而且热爱班集体、乐于助人。“你若盛开,清风自来”,她相信只要踏踏实实地拼搏,保持自己的节奏不懈努力,美好的未来就在不远处向自己招手。
书山万仞苦为本,学海无涯乐作舟
高二(6)班 汪乐菡
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自高二(6)班的汪乐菡。今天我国旗下演讲的主题是“书山万仞苦为本,学海无涯乐作舟”。我们都知道,学习是人们生活中不可或缺的一部分。“玉不琢,不成器;人不学,不知义”“非学无以广才,非志无以成学”,学习使人们明礼仪,懂道义,增才华,长见识。但人们对于学习的感受却是苦乐不一的。
学习固然是苦的。囊萤映雪,悬梁刺股,韦编三绝的故事无不告诉我们学习的苦。我们于早上六点起床,学到晚上十点多。语文有背不完的古诗词,数学有算不对的排列组合,英语有听不懂的语法句式,智学网上有提不高的成绩。一天的疲惫下来,我们不由感叹:学习好苦!
但学习不止有苦,也有乐。囊萤映雪的最后,车胤和孙康出仕为官,大展报负;悬梁刺股的最后,孙敬成为家喻户晓的大学者,苏秦成为天下闻名的纵横家;韦编三绝的最后,孔子成为千古的圣人。这些古人都在苦学中有了丰盈的收获。我们所谓的学习的苦比不了工地上搬砖的工人的苦,他们的苦是汗流浃背的,日复一日难以看到尽头的苦;而我们的苦是可以看到希望的,是努力后成功绝不会缺席的苦。战胜这些苦,我们就能收获到乐。
要战胜学习的苦,找到学习的乐,其实也很简单。我们要热爱学习,当我们热爱学习像呼吸一样自然的时候,我们会发现其中有无尽的乐趣。我们还要把学习看成是一个挑战,给自己设立适当的目标,实现目标的过程是增强自信,更加自律的过程。在这一过程中,不断的正反馈能激起我们的动力与热情,从而让我们享受到学习所带来的成就感。语文要背的古诗词确实很多,但是排队买饭时、跑操前的读背,都可以让要背的古诗词日益减少;思维不严谨,算不对数学的排列组合,那就有意识的练习,我们会发现排列组合也没有那么难;英语的语法句式复杂、词汇量大,那就勤思多读,我们会发现它也不过如此。有目标有热情,自信且自律,我们定能战胜学习的苦,找到学习的乐。
今天的中国,更需要我们正确认识学习的苦与乐。往日,钱学森放弃国外优越的条件毅然回国,艰苦奋斗,为中国的核事业发展做出巨大贡献;袁隆平一脚深一脚浅地走在稻田里,辛勤工作,研发出杂交水稻,解决中国人民的温饱问题;华为面对美国的技术封锁不低头,顽强拼搏,熬过所有的质疑与嘲笑,终于在技术上遥遥领先。他们所吃过的苦,都已让中国日益强大,让中国人民生活更幸福。今日,中国仍面临着以美国为首的西方国家的封锁制裁,我们仍需努力进步。那么从今天开始,让我们以学习的“苦”磨练心性,以学习的“乐”增强信心。
正确认识学习的苦与乐,相信我们的未来和国家的未来都有看得见的明亮。
我的演讲结束,谢谢大家!
(指导老师:吴远松 金婵)
供稿 | 高二6班汪乐菡
编辑 | 王 惠
责编 | 汪秀兵 / 张 旭
审核| 刘伯永