3月17日上午

　　我校在中心广场举行升旗仪式

　　高二(8)班李彦希同学

　　以“与AI同行 向未来出发”

　　为题发言，引导同学们

　　保持好奇，拥抱变革

　　做心怀热爱的探索者

　　脚踏实地的创造者

　　向光而行的奋斗者

　　与AI同行 向未来出发

　　高二(8)班 李彦希

　　李彦希，男，高二(8)班学生，担任班长兼语文课代表。在学习上勤奋刻苦，敢于拼搏;在工作上，认真负责，是老师的好帮手，也赢得同学们的信任。

　　性格沉稳冷静，活泼开朗，和同学们有良好的人际关系。喜欢打乒乓球，善于朗诵，热爱优秀艺术作品。曾获评校“新时代好少年”“优秀学生干部”“优秀志愿者”等，获全国中学生创新作文大赛初中组一等奖，校级创新作文大赛二等奖。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我是来自高二(8)班的李彦希，今天我演讲的题目是“与AI同行，向未来出发”。

　　2025年Deepseek横空出世，1.57亿用户应运而生，大家是否已成为受益者之一?当看到ChatGPT模拟与爱因斯坦的跨时空对话，大家是否为之震撼?当阿尔法狗战胜世界围棋大师柯洁，当AI-da的画作AI god以108.4万美元成交，大家是否感受到人工智能的价值正在多维扩张?当央视AI主播小C用方言播报新闻，当AI助手为患者分析影像资料、解析病情，当AI可以分析我们的答题卡并推送错题相关的练习，甚至可以批阅我们的作文并给出详细的评语，大家是否越来越体会到，人工智能已渗透到我们生活的方方面面?

　　是的，人工智能时代已在不知不觉中悄然到来。生活中，“小度”“小爱同学”等已成为司机的好朋友，扫地机器人已为人们的假期生活腾出了更多的时间，智能电灯、智能闹钟等成为有趣而常见的生活用品。人工智能让我们的生活更加便捷，让我们的幸福感不断增强。

　　然而，身处人工智能蓬勃发展的时代，AI技术正在不断证明自己具备处理复杂思维任务的惊人能力，对此大家是否会担忧，未来AI会不会取代人类?

　　我认为，这个问题的关键在于人类如何掌控AI。如果我们始终保持对人工智能发展的理性审视与主动作为，在技术浪潮中把握方向，守护人文价值，那么只会让AI更高效地服务于人类，不会给它喧宾夺主的机会。

　　在黄冈中学，我深深地体会到了同学们对人工智能的热情。机器人社团选修课上，同学们沉浸式地学习，绞尽脑汁也要写出超越老师的更为简洁的代码，下课铃响了好久大家还围在社团教室里迟迟不愿离去，在探索新知识新领域的思考中“不能自拔”。“登峰杯”机器人比赛中，我们的学长赛前调试机器到凌晨两点，比赛中敢打敢拼，五支代表队最终取得了一个省一等奖、两个省二等奖、两个省三等奖的优异成绩，展现了同学们非凡的创造力。在今年的全省“新春第一会”上，黄高五位校友的人工智能研究成果，闪耀全场，他们用扎实的学识、严谨的态度，在AI领域为我们树立了榜样。这些都是百廿黄高把握时代机遇、不甘落后于AI潮流的生动例证!

　　同学们，AI技术正深刻影响着我们的生活，我们也应该乘势而上!最近老师们反复告诫我们：人工智能时代，会提问是一个人的最强竞争力!ChatGPT的确很强，Deepseek的信息搜索也的确很快，但如果我们不学会如何使用，不学会正确的提问方式，就得不到我们满意的答案;如果我们未来不再提出问题、解决问题，该软件也会在目前的成就中停滞不前。

　　身处人工智能时代，我们的学习方式也需要与时俱进。当我们以高声朗诵的方式强化记忆，如果再加上深度思考与质疑批判的态度，是否效果会更好?在研究性学习中，PPT制作耗时费力，我们是否可以发出具体的指令请AI代劳?另外，还可以解锁一些实用的小技能：在整理错题时，除了弄懂题目本身，可以请Deepseek充当私教，筛选高质量的变式题组，帮助我们强化知识的理解;当心情烦闷时，我们甚至可以和“豆包”如朋友般亲切交流，排解心中忧郁。

　　同学们，我们青年一代正处在百年未有之技术革命的历史交汇处。让我们以理想为舵，人文为帆，在AI翻涌的浪潮中，驶向更有温度的未来。希望所有的黄高学子，未来都能掷地有声地振臂高呼：那个改变世界的算法里写着我们这代人的理想代码!

　　我的发言完毕，谢谢大家!

　　供稿 | 高二(8)班 李彦希

　　指导老师 |冯文静/岑栋

　　编辑 | 王 惠

　　审核 | 王建文 / 陈 剑

　　终审 | 刘伯永