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【国旗下演讲】养精蓄锐 厚积薄发
2026-03-30 16:54:27 返回列表

  3月19日上午

  我校在中心广场举行升旗仪式

  高二(4)班程若萌同学以

  “养精蓄锐,厚积薄发”

  为主题作国旗下演讲

  号召同学们重视睡眠、规律作息

  在奋斗中保持张弛有度

  以健康的身心迎接成长挑战

  本次升旗仪式

  由高二(4)班王静怡同学主持  


 

  王静怡,高二(4)班团支书,校学生团委副书记。性格开朗活泼,喜好阅读、做手工、打羽毛球、关注国际政治,曾获校作文大赛一等奖,获校“优秀学生干部”“优秀志愿者”等荣誉称号。座右铭:我志在删述,垂辉映千春。


 

  养精蓄锐 厚积薄发

  高二(4)班 程若萌

  程若萌,高二(4)班生活委员、监察部干事,爱好纵览古今、品评时政,用笔尖记录美好、用言谈承载哲思。

  座右铭:操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自高二(4)班的程若萌,今天,我演讲的题目是“养精蓄锐,厚积薄发”。

  有一件事,我们每天都在经历,占据生命近三分之一的时光,至关重要,却常常被我们从计划本里悄悄划掉。它,就是睡眠。3月21日,我们将迎来第26个“世界睡眠日”,借此机会,我想和大家聊一聊“睡眠”这个常常被我们忽视,却与成长息息相关的话题。

  在时代变迁的浪潮中,睡眠已从顺应自然的被动休息,沦为当代高中生主动牺牲掉的“时间成本”。

  在漫长的农业社会,“日出而作,日入而息”是刻在人们骨子里的生活准则。那时的睡眠,是跟着日升月落的自然节律,是为次日耕耘蓄力的必然选择。可随着工业文明的崛起,电灯撕破了黑夜的帷幕,“夜生活”“夜经济”让昼夜的界限变得模糊。到了信息爆炸的今天,我们仿佛被按下了加速键,总觉得时间不够用,总想着“再学一小时”“再刷五分钟”。

  这种心态投射到校园里,便催生了一种畸形的“拼搏观”:熬夜成了“刻苦”的代名词,顶着黑眼圈成了“努力”的勋章。我们靠咖啡续命,靠意志硬撑,把本该用来休息的夜晚,填得满满当当。我们总以为牺牲睡眠就是抓住了时间,却从未想过,这种“主动放弃”,正在悄悄透支我们的青春。

  其实,睡眠从来不是毫无意义的时间消耗,而是修复身心机能、提升学习效能的核心生命活动。

  从科学角度来看,睡眠是人体最精密的“修复程序”。对于理科生而言,睡眠时海马体会完成记忆的整理与固化,让白天混乱的知识点形成清晰的逻辑链;内分泌系统会调节激素分泌,修复受损的神经与器官,为我们的身体筑牢健康防线。对于文科生而言,睡眠更是精神的栖息地,正如莎士比亚所说,它是“疲惫者的沐浴,受伤心灵的油膏”。

  古往今来,智者皆懂睡眠的价值。苏轼虽有“月色入户,欣然起行”的雅兴,却也深谙“睡眠三时”的安睡之道,在酣眠中抚平贬谪的失意;近代外交家顾维钧,纵横国际舞台数十载,面对长寿的追问,只淡然回应:“秘诀是充足的睡眠。”

  于我们而言,睡眠更是学习的“助推器”。充足的睡眠,能让我们在课堂上跟上老师的思路,在刷题时保持清晰的逻辑;而长期熬夜,只会让我们陷入“课上昏沉、课下补漏”的恶性循环,看似努力,实则低效。睡眠从不是学习的敌人,而是我们追梦路上最坚实的后盾。

  守护优质睡眠,需要我们从放下手机做起,用科学的作息规划和合理的学习节奏,筑牢睡眠防线。

  想要拥有好睡眠,第一步就是斩断干扰源。对于高中生而言,睡前的手机、小说、漫画,是偷走睡眠的“罪魁祸首”。那些本想“放松五分钟”的短视频,一不小心就变成了“熬夜一小时”;那些想着“看一页”的小说,常常让我们忘记了时间。所以,请在睡前半小时,主动放下手机,给大脑一个“关机缓冲”的时间。

  第二步,我们要建立合理的学习节奏,拒绝盲目熬夜。学习是一场马拉松,不是百米冲刺,正所谓“企者不立,跨者不行”。与其在深夜疲惫地刷着早已看不进去的习题,不如在白天高效完成任务,留足睡眠时间。如果确需夜间复盘,也要量力而行,感到疲惫时便及时休息,不因一时的执念透支身体。

  除此之外,我们还可以养成一些助眠小习惯:睡前泡个热水脚,让紧绷的肌肉放松;读一段舒缓的散文,让浮躁的心灵沉静;在脑海中梳理当日的知识点,在回忆中慢慢进入梦乡。这些小小的举动,都能帮我们告别失眠,拥抱酣眠。

  同学们,青春最美的模样是奋斗,但奋斗的前提,是爱惜自己、尊重规律。我们追求梦想,更要守住健康;我们珍惜时间,更要善待睡眠。真正的厚积薄发,从来不是点灯熬油、透支身体,而是养精蓄锐、张弛有度。睡好每一晚,才能走好每一步;养好精气神,方能迎战每一天。

  愿我们都能放下对“熬夜努力”的执念,拥抱规律、安心入睡。在每一个夜晚安然入眠,在每一个清晨精神昂扬,以饱满的状态、清晰的头脑,奔赴属于我们的星辰大海!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  供稿 |高二(4)班 程若萌

  指导老师 | 张 静/ 蔡 满

  审核 | 王建文 / 张 旭

  终审 | 秦 鹏

  编辑 | 王 惠

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