春分刚过，黄冈中学劳动(研学)基地里，油菜花开得正盛。这是基地自2025年9月启用以来的第一个丰收季。

　　24块“责任田”　　从课堂到土地

　　从平整土地到播种施肥，从浇水除草到捉虫养护，学生们利用劳动课和课余时间轮流下地。

　　起初，不少孩子分不清白菜和油菜的幼苗;如今，他们已经能熟练地拿起锄头，蹲在地里讨论作物知识与日照。

　　土地不说话，却教会了孩子耐心与等待。

　　油菜花开时　　共赴春日约

　　上周末，高一(13)班的油菜花开了。学生们走进花田，分享劳动成果。还有家长专程来校欣赏，并手把手教孩子施肥、间苗。

　　一位学生说：“看着自己种的油菜开花，特别有成就感。”家长也感慨：“一起种地后，跟孩子聊天的话题都多了。”

　　这片花田，是劳动教育的生动注脚，也是家校协同育人的温暖见证。

不止于农事　　更是“五育并举”

　　通过 “承包到班、责任到人” 的机制，学校在潜移默化中培养学生的集体荣誉感、责任心和协作精神。一块田，就是一个班级的共同牵挂;一季作物，就是一次完整的项目管理。

　　“我们班这块地前期长得不好，大家都很着急。后来生物老师来指导，我们一起查资料、请教有经验的家长，慢慢调整。”一位班主任说，“这个过程本身就是一堂生动的综合实践课。”

　　这片土地，正成为黄冈中学推动“五育并举”最生动的缩影。

　　从田间到餐桌

　　丰收的喜悦，最终落在了餐桌上。

　　萝卜白菜收获后，一部分卖给了学生食堂，变成全校师生餐盘里的美味;一部分由学生带回家，与家人分享自己亲手种出的果实。“孩子种的萝卜，我们全家都尝了，特别甜。”一位家长笑着说。从土地到餐桌，劳动的果实完成了它最朴素的使命。

从田间到未来

　　如今，“晒秋亭” 里，学生可以展示劳动成果、分享丰收喜悦;无土栽培阳光房中，学生近距离接触现代农业技术。未来，智慧农业课程也在规划中，让劳动教育与科技深度融合。从传统耕种到现代农艺，这片土地正不断拓展教育的边界。

　　春有油菜花开，夏有瓜果满架，秋有稻谷飘香，冬有萝卜白菜。二十四节气轮转，24块“责任田”里，故事才刚刚开始。

　　这片土地，种下的是种子，长出的是成长。

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　　供稿 | 王子然

　　审核 | 王建文 / 陈 剑

　　终审 | 秦 鹏

　　编辑 | 王 惠